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Série Fundamentos: História Antiga (Parte III)

Este material tem o objetivo de ajudar pais e professores a ensinar a História sem as interpretações ateístas, tanto humanistas, quanto marxistas e relativistas, que estão presentes, de maneira mais ou menos intensa, em praticamente todos os livros didáticos existentes atualmente em língua portuguesa. Parto da premissa cristã, de que Deus é o Senhor da História e nada acontece sem a Sua permissão. É Ele quem conduz o curso dos eventos para os propósitos que Ele já tem determinado desde antes da fundação do mundo, que é convergir todas as coisas a Cristo. E nossa tarefa é buscar observar e ensinar os maravilhosos feitos de Deus, em nossa vida e na vida de nossos antepassados, para dar-Lhe a honra que Lhe é devida.

 

Essa é a terceira apostila da série Fundamentos, e contém o conteúdo referente a um bimestre, ou dois meses de aula, divididos em duas Unidades. A sexta unidade contempla o período do Reino Unido de Israel (começando em cerca de 1100 a.C.) e o início do Reino Dividido (até cerca de 900 a.C.). Além da história dos reis de Israel será abordado sobre o Reino Novo do Egito, os diversos Impérios que surgiram no período como os hitititas, mitani, assírios e cassitas e o mundo mediterrânico como o desenvolvimento dos fenícios e micênicos.

 

Na sétima unidade discorro sobre o final do período dos reis, tanto de Israel como de Judá. Paralelamente a essa época temos a ascensão do poder dos assírios e depois dos babilônicos, que dominaram a mesopotâmia e o Levante, levando o povo de Israel ao exílio. Também trato das diversas nações menores que existiram nessa época no Oriente Médio, como os sírios, urartu, medos, elamitas, frígios e lídios. No mundo mediterrâneo temos o desenvolvimento do período arcaico da Grécia, com a ascensão das cidades-estado, o desenvolvimento dos etruscos e a fundação de diversas cidades, entre as quais destacam-se Roma e Cartago.

- Conteúdo para um semestre.
- Cosmovisão cristã.
- Metodologia Clássica.
- Disciplinas conectadas.
- Linguagem simples.
- Design atrativo.
- Atividades divertidas.
- Fácil de aplicar com qualquer criança.
- Não é necessário formação na área.

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