Este material tem o objetivo de ajudar pais e professores a ensinar a História sem as interpretações ateístas, tanto humanistas, quanto marxistas e relativistas, que estão presentes, de maneira mais ou menos intensa, em praticamente todos os livros didáticos existentes atualmente em língua portuguesa. Parto da premissa cristã, de que Deus é o Senhor da História e nada acontece sem a Sua permissão. É Ele quem conduz o curso dos eventos para os propósitos que Ele já tem determinado desde antes da fundação do mundo, que é convergir todas as coisas a Cristo. E nossa tarefa é buscar observar e ensinar os maravilhosos feitos de Deus, em nossa vida e na vida de nossos antepassados, para dar-Lhe a honra que Lhe é devida.
Essa é a quarta apostila da série Fundamentos, e contém o conteúdo referente a um bimestre, ou dois meses de aula, divididos em duas Unidades. A oitava unidade contempla o período do retorno do povo de Israel do exílio na Babilônia (começando em cerca de 550 a.C.) até o início das conquistas de Alexandre, o Grande (336 a.C.). Além da história do povo judeu durante esse período, trato sobre o Império Persa, o período clássico da Grécia, as origens da República Romana, e o surgimento de pensadores como Confúcio, na China, e Buda, na Índia.
A nona unidade trata sobre o período que vai desde as conquistas de Alexandre (336 a.C.) até o fim da República Romana (27 a.C.). Nessa parte discorro sobre os Impérios Helenísticos dos ptolomeus e selêucidas, o surgimento dos macabeus na Judeia, as conquistas da República Romana e sua crise interna, e os Impérios orientais dos partas, indianos (Máuria) e chineses (Han).
Série Fundamentos: História Antiga (Parte IV)
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